In our last Newsletter, I wrote about the power of appreciation and how the expression of it verbally or just in our thoughts, can be a form of blessing or karakia to our children and teens. In this newsletter, I am going to further explore appreciation from a different perspective to…
One of the fastest ways of achieving this is to constantly be checking our mobile phone, answering txts and emails and scrolling for other information which we feel is important for us. Now I’m not against this wonderful technology. What would we do without it? We use it constantly and…
在WMP(Whanau Marama Parenting)《有效的教导》这一课程中，我们一直强调家长和孩子“保持心连心”的重要性。孩子心中对我们的爱让我们教导孩子变得更容易些。 使孩子和我们心连心最重要的方式是陪伴孩子并给予他们正面的关注，让孩子感到他们对我们来说很重要。而给孩子正面关注最有效的方法之一是实践“暂停，转身，百分百关注”。也就是说，当孩子需要我们帮助时，或想和我们分享他们的事情时，我们停下并给予孩子正面的回应。
It is very important that we positively connect with our children by acknowledging them in a loving and supportive way. In fact, we are encouraged by New Zealand research to even work consistently towards increasing our positive comments or positive acknowledgements. (1) Notice the word ‘connecting’ in the examples of…
有时我们会问青少年“你为什么这样做？”。 然后我们会很讶异他们会议愤怒的口吻回答“我不知道”。毕竟，我们问的是我们认为有意义的问题，能试图帮助青少年思考他们所做的事情并能让他们从自己的行为中学到经验教训，以后不要重蹈覆辙。 然而，往往会发生的是青少年气愤的回应，我们就想知道这些愤怒和不尊重到底是从哪儿来的。
每天我们都有机会从自身的体验中学习，体验我们的行为所带来的结果。从我们的负面体验中学习尤为重要，这样我们就不会一而再再而三的犯同样的错误。
从不良行为所带来的结果 — 这种负面体验中学习，来举两个例子：
이것은 가족 모두가 서로와 소통하는 사랑의 시간이다. 이것은 함께 놀거나 함께 재미를 찾는 시간이다. 또는 서로의 말에 귀 기울이거나 서로의 감정을 나누는 특별한 시간이다. 가족 모두가 함께 있으면서 즐기는 모든 시간을 지칭한다. 패밀리 타임은 부모중 한 명과 자녀 1:1로 이루어지는 경우가 많지만 양쪽 부모와 자녀, 또는 양쪽 부모와 아이들로도 이뤄질…
가끔 우리는 아이에게 “왜 그랬니?”라는 질문을 한다. 그러고는 아이가 “몰라요”라고 화난 목소리로 대답하면 놀라게 된다. 우리는 그 질문이 아이에게 도움이 될 것이라는 생각으로 그런 질문을 한 것이다. 아이가 그 질문을 통해 자신이 한 일이나 행동에 대해서 생각해 보고 그것을 통해 뭔가를 배우기를 바라는 마음에서 그런 질문을 한다. 하지만 결국 아이의…
When our children’s behaviour appears to be heading towards hitting or hurtful words we first need to capture their attention by saying such statements as “Stop” or “It’s not OK for you to …” Secondly, we can ask a question, for instance: “What else do you think you can do…
This skill is an important one for our children to learn. It is sometimes called restitution. It is about teaching our child how they can try to ‘fix up’, ‘correct’ or ‘make up for’ for their behaviour when it has impacted negatively on another person, persons or even an animal.…