圣诞新年期间，我回国了三周，和两个已做了妈妈两三年的闺蜜分别见了面。也许是因为我的工作性质，她们滔滔不绝的问我应该怎么教育孩子才好，其实我从她们身上也收获良多，所以我想跟大家分享分享。

我曾经设想把我们Whanau Marama Parenting 自己独创的实用正面教育系列课程在中国的大环境下进行推广。然而闺蜜的一句话挡住了我的去路，她说：“我们也很想以‘散养’的方式来教育孩子，把真正的童年还给女儿，可是貌似行不通啊！因为别人都去上学前的这个班那个班，等到入了小学，学校的老师就会说‘既然这些初级的知识大家都会了，我们就从下一个级别开始吧’，那我女儿没上过初级的，直接进行中级的，不是会跟不上别人的进度了嘛。”我确实傻眼了。

那么相对而言，在新西兰的整个教育体系中，每个级别的水平都是被严格制定和控制的，老师在这方面的任性度也没有那么高。而我们的亲子教育课程也是生于长于这片土地的，所以适用性还是很强的。首先要认可所有的家长，教育孩子真不是件容易的事，三百六十五天，二十四小时，全年无休。 所以我家先生看到好友生了孩子，就恭喜道“哎呦，你的苦日子要来了（玩笑）”。

我相信所有的家长都尽了自己最大的努力来帮助和教导孩子，希望给予孩子最好的，而家长使用的方法有时很有效有时又完全不起作用，或者对这个孩子有效对另一个孩子无效。这就是为什么一些家长来向我们寻求帮助或者来参与我们的一些课程。但是来上我们的课程并不意味着他们就是不良的父母，相反来上课的家长们有着高度的意识和极大的勇气来寻求积极正面的改变，我由衷的钦佩他们。

而所谓的积极正面的改变可以从两大方面来说：
第一，打个比方，在中国我们常说“打是亲，骂是爱”或者“棍棒底下出孝子”，以此教育孩子不可否认有时看上去是有效的，先不谈引起的负面效应，就说在新西兰体罚甚至过度辱骂孩子都会给家长带来巨大的麻烦，因为在新西兰除了几种例外情况，基本上任何形式的体罚都是违法的，任何人发现都有义务上报，情况严重的甚至会剥夺家长监护孩子的权利。对于这些家长来说，体罚或许是他们工具箱里特别有效或者唯一有效的“工具”，当这个“工具”被禁止使用或被没收了，工具箱就空了。

而我们的亲子教育的系列课程所充当的角色，就是往父母的工具箱里补充“工具”。我们有十几二十个被许许多多的家长认证过，确实行之有效的“工具”，并一一摆在参与课程的父母面前，而且手把手的教父母如何使用，每节课后鼓励父母回家试用，试用后我们还吸收反馈意见，好了就拿走不谢，不好我们再来一起改进升级。10 节课下来，家长的工具箱就渐渐满了起来。

第二方面，不可谓不强大。教导孩子的方式在某种程度上是承袭式的，我们从我们的父母身上学到如何教导孩子，我们的孩子从我们身上再复制这些方法来教导他们的下一代，我们有时无从评判这些方法，因为这是我们唯一会的。如果我们用更为正面的方式来进行，也许我们的子子孙孙都会受益。

最后我想说，作为父母，祖父母你们真的辛苦了，你们用尽心思，经历，金钱，时间，有时还落了一身埋怨。如果有一种方式能够让教导孩子的这十几年二十年甚至更久的过程，稍微变得轻松一点，是不是值得尝试下呢？我们不仅仅提供课程，也欢迎大家来向我们倾诉在抚育孩子过程中碰到的苦恼烦忧，并愿为所有的家庭搭起一座桥梁，获得更多的支持和帮助，让大家在这个国度
里生活的开心幸福。